English Pathway es un curso integral de inglés diseñado con un enfoque comunicativo y constructivista que enfatiza el uso del idioma en el mundo real y la participación de los estudiantes.
Existen dos formas de acceder a la plataforma:
- Los docentes cuentan con herramientas adicionales que les permiten utilizar la plataforma en lecciones sincrónicas en vivo, tales como notas detalladas para el docente, claves de respuestas y dashboards de la clase para llevar un registro de los avances.
- Los estudiantes, por otro lado, pueden utilizar la plataforma para el autoestudio asincrónico, navegando las lecciones a su propio ritmo mientras refuerzan sus habilidades lingüísticas a través de actividades interactivas.
Además, existe una aplicación que se alinea perfectamente con la plataforma. Con más de 5,000 interacciones (que suman más de 35 horas de autoaprendizaje), la aplicación ofrece una práctica y participación integrales. Incluye funciones como videos, pistas de audio, seguimiento del progreso y actividades interactivas que cubren todas las habilidades del idioma. La aplicación admite el aprendizaje sin conexión con contenido descargable, lo que garantiza un estudio continuo incluso sin una conexión a Internet (excepto para las actividades de habla que requieren Internet para recibir comentarios automáticos). Además, las herramientas de inteligencia artificial adaptan los ejercicios a las necesidades de cada estudiante, lo que mejora el aprendizaje personalizado.
Niveles
4 Niveles: A1, A2, B1 y B2. 12 unidades por nivel.
Metodología
La metodología de English Pathway se enfoca en que los alumnos puedan utilizar el idioma en contextos reales, en lugar de simplemente memorizar reglas gramaticales y vocabulario. Esto les permite convertirse en comunicadores efectivos al practicar funciones del lenguaje aplicadas a situaciones prácticas del mundo real.
Diferentes modelos de aprendizaje
- Modelo tradicional: Las clases se realizan de forma presencial o virtual, guiadas por los docentes con el apoyo de la plataforma. Se proporcionan tareas digitales. Este modelo supone un personal docente suficiente y altos niveles de interacción fuera del aula.
- Modelo híbrido: El 50% del contenido se imparte de forma presencial con un docente, mientras que el otro 50% implica autoaprendizaje mediante la aplicación y la plataforma. Este modelo es ideal para cuando existe una escasez moderada de docentes y una alta demanda de flexibilidad.
- Modelo Hyflex: El curso consta de un 90% de autoaprendizaje asincrónico, complementado con una hora semanal con un tutor. Este modelo se adapta a situaciones que presentan una escasez de docentes considerable y una alta demanda de integración digital y flexibilidad por parte de los estudiantes.
- Modelo autoaprendizaje: El curso se realiza de forma 100% asincrónica para un aprendizaje que es llevado totalmente al ritmo del estudiante. Está diseñado para programas a distancia, ofreciendo una flexibilidad absoluta.
- La aplicación ofrece más de 20 cursos de inglés especializados adaptados a diversos campos profesionales. Esta variedad permite a los estudiantes elegir cursos que se alinean con sus trayectorias profesionales y mejoran las habilidades lingüísticas específicas del trabajo.
Cada curso incluye indicadores visuales para medir el avance, como barras de progreso y marcas de verificación, para que los estudiantes puedan controlar fácilmente su avance a través del material.
Dashboards de control
El Dashboard o panel de control es una herramienta poderosa para los docentes, que ofrece una descripción general completa del desempeño y el progreso de su clase.
El dashboard de estudiantes se centra en cada estudiante y muestra métricas como el tiempo de estudio, los ejercicios realizados y el desglose de habilidades, que ayudan a los docentes a brindar apoyo específico.
El dashboard de grupos, por otro lado, brinda una descripción general del desempeño de la clase y destaca las estadísticas del grupo, las tendencias de habilidades y las áreas de oportunidad. Juntos, estos dashboards permiten a los docentes tomar decisiones basadas en datos, fomentar el aprendizaje personalizado y realizar un seguimiento eficiente del progreso, lo que en última instancia conduce a mejores resultados para los estudiantes.
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